Catatan

Tunjukkan catatan dari Mac, 2020
Imej
[ BENGKEL TEKNIK MENGHAFAZ AL-QURAN ] 27 FEBRUARI 2020, KHAMIS, KAHERAH  – Badan Kebajikan Anak Selangor Mesir sesi 2019/2020 di bawah Lajnah Pendidikan telah mengadakan Bengkel Teknik Menghafaz al-Quran yang bertempat di Masjid Syarbini, Hayyu Asyir.  Antara objektif pelaksanaan bengkel ini adalah bagi membantu ahli-ahli BKASM dalam menghafaz dan mengulang al-Quran. Selain itu, ia juga memberi pendedahan kepada ahli mengenai teknik menghafaz al-Quran yang berkesan. Bengkel bermula pada jam 6.30 malam. Bengkel ini disampaikan oleh Ustaz Muhd Bazli bin Zakaria, Fasilitator BKAWM sesi 2019/2020. Pengisi membentangkan pengisian bengkel dengan baik dan bersahaja untuk menarik minat peserta. Setiap peserta memberikan fokus dan penelitian pada setiap pengisian yang diberikan. Antara yang dibincangkan adalah kaedah menghafaz al-Quran untuk kekal lama, tips muraja'ah al-Quran, petua khusus penjagaan al-Quran, tips mumtaz subjek al-Quran dan masalah serta ...

السيرة النبوية : القصة في المنام أو التربية للأنام؟ MINDA SISWA | SIRI 2

Imej
[ MINDA SISWA ] السيرة النبوية : القصة في المنام أو التربية للأنام ؟   أنّه من المعلوم بأّن النبيّ ﷺ بعثته كان لإيصال رسالة الإسلام المحتوى بمنهج الحياة الشاملة لكل جوانبها. وأنّ النبيّ ﷺ قام ببيان هذا المنهج قوليا فعليا وسلوكيا. فالسيرة النبويّة تحكي لنا ببيان واضح بأنّ هذا المنهج الشامل حمله النبيّ ﷺ في حياته اليوميّة كما وردت أمّ المؤمنين السيّدة عائشة بأنّ أخلاق النبيّ ﷺ هو القرآن   فالسيرة النبوية تشمل على شمائل النبيّ ﷺ وحياته وغزواته وحركته للدعوة وتربيّته للأمة المسلمة وبنائه للدولة الإسلاميّة وتنفيذ سياسة الشرعيّة وما إلى ذلك من المتعلّقات بمسيرة النبيّ الكريم. وسارت الدعوة على المجال العمل الإسلامي؛ فرديّة جماعيّة واجتماعيّة   وللأسف الشديد كثير منا لم يهتم بالسيرة النبويّة. إن السيرة النبوية ليست مجرّد القراءة، وإنما هي بالفعل. نحن نفتخر بما فعله النبيّ ولكن نترك ما فعله النبيّ. من المؤسف جدا أنّنا نفتخر بعزة القدماء ولكن لم نحاول في بناء جيل السارين على منهج النبيّ المجاهدين لإعلاء كلمة الله. هل السيرة النبوية للقراءة قبل النوم أو التعليم ...